Światowy Dzień Przywracania Czynności Serca w Nowym Wiśniczu

Z okazji Światowego Dnia Przywracania Czynności Serca przeprowadziliśmy praktyczne zajęcia z pierwszej pomocy dla uczniów Szkoły Podstawowej im. Stanisława Lubomirskiego w Nowym Wiśniczu. Spotkanie odbyło się 16 października 2025 roku.

Uczniowie ćwiczyli resuscytację krążeniowo-oddechową oraz poznawali zasady korzystania z automatycznego defibrylatora zewnętrznego AED. Zajęcia prowadzili ratownicy Polskiej Fundacji Ratownictwa – Adrianna i Boguś.

Informacje o działaniu

• Data: 16 października 2025 roku
• Miejsce: Szkoła Podstawowa im. Stanisława Lubomirskiego w Nowym Wiśniczu
• Rodzaj działania: praktyczne zajęcia z RKO i obsługi AED
• Uczestnicy: uczniowie szkoły podstawowej
• Osoba zapraszająca: pani Agnieszka Bakalarz
• Zespół Fundacji: Adrianna i Boguś

Światowy Dzień Przywracania Czynności Serca

Światowy Dzień Przywracania Czynności Serca obchodzony jest 16 października. Jego celem jest zwiększanie świadomości społecznej oraz zachęcanie ludzi do nauki resuscytacji krążeniowo-oddechowej.

To ważna inicjatywa, ponieważ nagłe zatrzymanie krążenia może wydarzyć się w każdym miejscu. Świadkiem zdarzenia może zostać zarówno osoba dorosła, jak i dziecko. Dlatego podstawowe zasady pierwszej pomocy warto poznawać już od najmłodszych lat.

Przebieg zajęć w Nowym Wiśniczu

Na zaproszenie pani Agnieszki Bakalarz odwiedziliśmy uczniów Szkoły Podstawowej im. Stanisława Lubomirskiego w Nowym Wiśniczu. Podczas spotkania pokazaliśmy dzieciom, jak reagować w przypadku nagłego zatrzymania krążenia.

Najpierw omówiliśmy podstawowe zasady bezpiecznego udzielania pomocy. Następnie wyjaśniliśmy, jak sprawdzić reakcję i oddech poszkodowanego oraz kiedy należy rozpocząć RKO.

Najważniejszą częścią spotkania były ćwiczenia praktyczne. Uczniowie pracowali na fantomach i uczyli się prawidłowego uciskania klatki piersiowej. Ratownicy zwracali uwagę na właściwe ułożenie rąk, odpowiednią głębokość ucisków oraz zachowanie prawidłowego rytmu.

Nauka korzystania z AED

Kolejnym elementem zajęć była obsługa automatycznego defibrylatora zewnętrznego AED. Dzieci dowiedziały się, że urządzenie prowadzi osobę udzielającą pomocy za pomocą komunikatów głosowych.

Pokazaliśmy również, jak prawidłowo przykleić elektrody oraz bezpiecznie wykonywać polecenia urządzenia. Uczniowie przekonali się, że z AED może skorzystać także osoba, która nie ma wykształcenia medycznego.

Zakres zajęć

Podczas spotkania uczniowie poznali między innymi:

• zasady bezpiecznego podejścia do poszkodowanego,
• sposób sprawdzania reakcji i oddechu,
• zasady wezwania pomocy pod numerem alarmowym 112,
• podstawy resuscytacji krążeniowo-oddechowej,
• prawidłowe ułożenie rąk podczas uciskania klatki piersiowej,
• zasady korzystania z automatycznego defibrylatora AED,
• znaczenie szybkiej reakcji świadka zdarzenia.

Dzieci z dużym zaangażowaniem wykonywały ćwiczenia i zadawały wiele pytań. Dzięki praktycznej formie zajęć mogły samodzielnie przećwiczyć najważniejsze czynności ratunkowe.

Szybka reakcja może uratować życie

Według Międzynarodowego Komitetu Łącznikowego ds. Resuscytacji – ILCOR natychmiastowe rozpoczęcie RKO przez świadka zdarzenia może podwoić, a nawet potroić szanse poszkodowanego na przeżycie.

Dlatego tak ważne jest systematyczne prowadzenie zajęć z pierwszej pomocy. Wiedza, praktyczne umiejętności i odwaga do działania mogą zdecydować o czyimś życiu.

Dziękujemy za wspólne ćwiczenia

Dziękujemy pani Agnieszce Bakalarz za zaproszenie, a dyrekcji, nauczycielom i uczniom za ciepłe przyjęcie. Szczególne podziękowania kierujemy do dzieci za ich aktywność, ciekawość i zaangażowanie.

Zajęcia prowadzili Adrianna i Boguś, którzy z pasją dzielili się swoją wiedzą i doświadczeniem. Dziękujemy za profesjonalne przeprowadzenie spotkania!

Ratowanie życia to umiejętność, którą może i powinien poznać każdy.

Galeria