Warsztaty pierwszej pomocy dla ósmoklasistów w Nowym Wiśniczu

W 2025 roku ratownicy Polskiej Fundacji Ratownictwa odwiedzili uczniów klas ósmych w Nowym Wiśniczu. Warsztaty odbyły się w Szkole Podstawowej im. Stanisława Lubomirskiego.

Spotkanie zorganizowaliśmy na zaproszenie pani Agnieszki Bakalarz. Zajęcia poprowadzili Adrianna Słomka i Maciej Regieć.

Informacje o działaniu

• Data: 18 lutego 2025 rok
• Miejsce: Szkoła Podstawowa im. Stanisława Lubomirskiego w Nowym Wiśniczu
• Rodzaj działania: warsztaty z pierwszej pomocy
• Uczestnicy: uczniowie klas ósmych
• Osoba zapraszająca: pani Agnieszka Bakalarz
• Zespół Fundacji: Adrianna Słomka i Maciej Regieć

Warsztaty pierwszej pomocy w Nowym Wiśniczu

Celem zajęć było przygotowanie młodzieży do właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia. Najpierw omówiliśmy bezpieczeństwo miejsca zdarzenia. Następnie wyjaśniliśmy, jak ocenić stan osoby poszkodowanej.

Uczniowie poznali kolejność podstawowych działań ratunkowych. Dowiedzieli się również, kiedy należy wezwać pomoc i rozpocząć resuscytację.

Zajęcia miały przede wszystkim praktyczny charakter. Dzięki temu młodzież mogła samodzielnie wykonywać omawiane czynności.

Ocena stanu osoby poszkodowanej

Podczas warsztatów uczniowie uczyli się sprawdzania reakcji i oddechu. Ratownicy wyjaśnili także, jak rozpoznać sytuację wymagającą natychmiastowego działania.

Zwróciliśmy uwagę na prawidłową kolejność czynności:

• sprawdzenie bezpieczeństwa miejsca zdarzenia,
• ocena reakcji poszkodowanego,
• udrożnienie dróg oddechowych,
• sprawdzenie prawidłowego oddechu,
• wezwanie pomocy,
• rozpoczęcie odpowiednich czynności ratunkowych.

Uporządkowany sposób działania pomaga ograniczyć stres. Ułatwia także zauważenie najważniejszych zagrożeń.

Prawidłowe wezwanie pomocy

Kolejnym tematem było wezwanie służb ratunkowych. Uczniowie przypomnieli sobie numer alarmowy 112. Dowiedzieli się również, jakie informacje należy przekazać dyspozytorowi.

Podczas zgłoszenia trzeba podać:

• dokładne miejsce zdarzenia,
• informację o tym, co się wydarzyło,
• liczbę osób potrzebujących pomocy,
• stan osoby poszkodowanej,
• swoje imię i numer telefonu.

Ratownicy podkreślili, że nie należy kończyć rozmowy bez zgody dyspozytora. Trzeba odpowiadać na pytania i wykonywać otrzymane polecenia.

Praktyczna nauka RKO

Ważnym elementem spotkania była resuscytacja krążeniowo-oddechowa. Uczniowie poznali zasady wykonywania ucisków klatki piersiowej.

Podczas ćwiczeń zwracaliśmy uwagę na właściwe ułożenie rąk. Omawialiśmy także odpowiednie tempo i prawidłową głębokość ucisków.

Każdy uczestnik mógł samodzielnie przećwiczyć RKO. Instruktorzy obserwowali wykonywane czynności i przekazywali praktyczne wskazówki.

Dzięki ćwiczeniom młodzież mogła lepiej zapamiętać właściwy sposób działania. Uczniowie przekonali się również, że skutecznej pierwszej pomocy może nauczyć się każdy.

Pierwsza pomoc to także odpowiedzialność

Pierwsza pomoc nie polega wyłącznie na znajomości procedur. Równie ważne są opanowanie, odpowiedzialność i gotowość do działania.

W sytuacji zagrożenia nawet proste czynności mogą mieć ogromne znaczenie. Szybkie wezwanie służb lub rozpoczęcie RKO może zwiększyć szanse poszkodowanego na otrzymanie skutecznej pomocy.

Dlatego edukacja młodzieży jest jednym z ważnych obszarów działalności Polskiej Fundacji Ratownictwa. Chcemy, aby młodzi ludzie potrafili reagować i nie bali się pomagać.

Zaangażowanie uczniów

Ósmoklasiści aktywnie uczestniczyli w warsztatach. Chętnie wykonywali ćwiczenia i zadawali pytania dotyczące pierwszej pomocy.

Ich zaangażowanie pokazało, że młodzież chce zdobywać praktyczną wiedzę. Takie spotkania pomagają rozwijać pewność siebie oraz przygotowują do odpowiedzialnego działania.

Cieszymy się, że mogliśmy podzielić się doświadczeniem i przekazać uczniom umiejętności przydatne w codziennym życiu.

Podziękowania za zaproszenie

Serdecznie dziękujemy pani Agnieszce Bakalarz za zaproszenie oraz pomoc w organizacji spotkania.

Dziękujemy również dyrekcji, nauczycielom i pracownikom szkoły za ciepłe przyjęcie. Szczególne podziękowania kierujemy do uczniów za aktywność, pytania i zaangażowanie.

Każde takie spotkanie przybliża nas do celu, którym jest budowanie społeczeństwa gotowego do udzielania pierwszej pomocy.